Студенты группы Н-1Г совместно с советником директора по воспитанию стали победителями "Школы подкастов "Грани патриотизма" и записали собственный выпуск совместно с командой Навигаторы детства | Кировская область.

Гостем подкаста стал Илья Алексеевич Кардаков, научный сотрудник музея истории народного образования. В выпуске «Учителя Победы» раскрывается роль педагогов в годы войны, их труд в тылу и вклад в сохранение образования, культуры и детства в тяжёлое военное время.

Проект реализуется при поддержке Росмолодёжь.Гранты.

Будущий педагог формируется в школе. 4 декабря 2025 года в Институте развития образования Кировской области собрались будущие педагоги – 70 одаренных школьников 9-11 классов из психолого-педагогических классов. Они приняли участие, как и их сверстники в 45 субъектах России, в региональном этапе Российской психолого-педагогической олимпиады школьников имени К.Д. Ушинского.

Это не просто конкурс, а важный шаг в профессиональном самоопределении. Ребята блестяще справлялись с решением педагогических задач и представляли видеоэссе «Учителя: уроки мужества и пример служения Отечеству», демонстрируя глубокий интерес к профессии.

– Сегодня важный день для каждого из вас. Всероссийская олимпиада – это значимое событие, которое открывает новые возможности. Но, в первую очередь, участие в региональном этапе олимпиады – это победа над собой, потому что конкурсная ситуация – это всегда психологически очень сложно.

Сразу в двух значимых мероприятиях в декабре приняли участие профориентологи нашего колледжа на прошлой неделе: региональном этапе Российской психолого-педагогической олимпиады школьников имени К.Д. Ушинского и городском профориентационном мероприятии «Фестиваль наук» в г. Кирово-Чепецке.

Учащиеся 9-11 классов с удовольствием участвовали в:
практикуме на знакомство и общение «Давай знакомиться!»
пофпробах «Хочу стать учителем» и «Как классно быть классным!»
мастер-классе «В мир паттернов через Вятские промыслы»
нейроквесте «Прокачай свои способности!»

Студенты группы Н-4в приняли участие в общественно-педагогических Лихановских чтениях. В библиотеке имени Альберта Лиханова ребята говорили о жизни автора, его творчестве и общественной деятельности. Центральной темой для обсуждения стала профессия учителя и его исключительная роль в судьбе каждого человека. Это был диалог о ценностях педагогики, моральном выборе и силе наставничества, которые так ярко раскрыты в творчестве Лиханова.

Быть учителем — значит нести ответственность за многие жизни и судьбы детей. Взяв однажды за руку своего воспитанника, педагог должен распахнуть для него свою душу и посеять в его душу всё, что требуется для звания «Человек»! И это главный смысл и ценность нашей педагогической профессии.

Выбор профессии… Каким огромным смыслом наполнено, казалось бы, привычное словосочетание, сколько в нем скрыто эмоций, тревог, ожиданий, проблем. Ведь это не просто удачно или неудачно принятое в юности решение, а зачастую сложившаяся или нет судьба, активная, творческая, радостная жизнь или пассивное, равнодушное существование, наконец, это одно из важнейших слагаемых и условий человеческого счастья, сознание своей необходимости людям.

Ученики 8 и 9 класса средней школы пгт. Оричи уже задумались над выбором профессии и поступили в педагогический класс в своей школе. А в осенние каникулы ребята приехали к нам в гости и приняли участие в реализации проекта «Умный старт в профессию».

Как заглянуть в будущее? Как не ошибиться в выборе своего профессионального пути? Вот бы попробовать себя в профессии!

«Нет ничего невозможного!» - отвечаем мы, профориентологи Кировского педагогического колледжа, и вновь проводим профессиональные пробы для учащихся школ. За прошедшую неделю познакомиться с профессией учителя начальных классов и воспитателя смогли учащиеся школ города Кирова № 14, 2, 74. 

В ноябре 2025 г. для ребят провели профпробу «Хочу стать учителем» и нейроквест «Прокачай свои способности». Наши гости смогли понять, какие качества необходимо иметь педагогу, что включает в себя профессия, как развивать свои способности, как можно разнообразить занятия с детьми с помощью новых технических средств и нейродидактических материалов.

Надеемся увидеть наших гостей летом среди абитуриентов. 

Волонтёры отряда "Дорогу педагогу" продолжают активное участие в проекте ЮКОНЫ "Хочу быть вожатым". В минувшую субботу ребята провели "Сбор дружбы". Всё было продумано до мелочей и каждый из ребят вложил свои силы в разработку данного события.

- Мне понравилось планировать и разрабатывать мероприятие. Работа на этапе подготовки с моей напарницей и её советы, зарядили меня на весь сбор. Самое запоминающееся — это проведение мероприятия. Я переживала, а вдруг пойдёт что-то не так, но благодаря нашей команде все прошло прекрасно. Песни, игры, танцы, мастер-классы, все это я запомню на всю жизнь. Спасибо колледжу и Кристине Вячеславовне за такую возможность, поделилась с нами студентка колледжа, юный вожатый Патракова Эвелина.

"Сбор дружбы" подарил нашим ребятам большое количество эмоций и идей. Желаем нашим юным вожатым продолжать творить и дарить положительные эмоции детям.

25 февраля 2025 года выпускники колледжа специальности «Преподавание в начальных классах» приняли участие в семинаре-практикуме «Векторы развития школы для результативного образования» гимназии имени Грина. Перед выпускниками выступила директор школы Юдина Елена Владимировна. Она рассказала о том, что является главной задачей школы – это раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Учитель должен гореть своим делом, иначе ничему он не научит. Должен быть человеком творческим, ищущим пути и подходы, открывающим новое для себя и ребят. Вообще много чего учитель должен. Школа – не работа, школа – призвание. Если она вас позвала, и сердце откликнулось, – идите!